RSS-linkki
Kokousasiat:http://dynastyjulkaisu.pohjoiskarjala.net:80/juuka/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Kokoukset:
http://dynastyjulkaisu.pohjoiskarjala.net:80/juuka/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30
Henkilöstöjaosto
Pöytäkirja 18.12.2023/Pykälä 39
Edellinen asia | Seuraava asia | Muutoksenhakuohje Kokousasia PDF-muodossa |
Perusopetuksen ja lukion yhteinen laaja-alaisen erityisopettajan (0206) viran perustaminen 1.1.2024 alkaen.
Henkilöstöjaosto 18.12.2023 § 39 Julkinen
375/01.01.00.00/2023
Valmistelija Virpi K Nevalainen
Asian tausta Henkilöstöjaosto on 14.05.2020 § 7 päätöksellään lakkauttanut mm. perusopetuksen erityisopettajan viran (0305) tarpeettomana. Nyt tarve resurssoida erityisopetukseen on tullut jälleen seuraavien järjestelyjen vuoksi.
Laaja-alaisen erityisopettajan viran perustamiselle perusteet ovat syntyneet virkarakenteiden ja henkilöstötilanteen muutoksista. Perusopetuksen rehtorin opetusvelvollisuutta ohjataan jatkossa erityisopetuksen sijasta elämänkatsomustietoon, tarvittavaan samanaikaisopetukseen oppimisen tuen muotona sekä sijaistuntien hoitamiseen. Uskonnon ja psykologian lehtorin ja opinto-ohjaajan viranhaltijamuutosten vuoksi näihin virkoihin ei enää sisällytetä erityisopetusta. Opinto-ohjaaja toimii kokoaikaisena opinto-ohjaajana ja uskonnon ja psykologian lehtorilta on mm. ylitunteina tehty erityisopetus poistettu. Lisäksi olemassa olevien erityisopetuksen virkoihin on tulossa osa-aikaisuus järjestelyjä. Näistä syntyy tarve yhdelle 100 % laaja-alaiselle lukion ja perusopetuksen yhteiselle erityisopettajan viralle. Määräraha viran palkkaukseen on varattu talousarviossa vuodelle 2024.
Esittelijä Hallintojohtaja Jäppinen Aki
Päätösehdotus Henkilöstöjaosto perustaa perusopetuksen ja lukion yhteisen laaja-alaisen erityisopettajan (0206) viran 1.1.2024 alkaen.
Perustelut Virkarakenteiden ja henkilöstötilanteiden muutokset.
Sovellettavat säädökset Hallintosääntö luku 6 § 3
Päätös Hyväksyttiin.
Edellinen asia | Seuraava asia | Muutoksenhakuohje Kokousasia PDF-muodossa |