RSS-linkki
Kokousasiat:https://dynastyjulkaisu.pohjoiskarjala.net:443/Liperi/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Hyvinvointilautakunta
Pöytäkirja 11.06.2026/Pykälä 67
Suomi/ruotsi toisena kielenä ja kirjallisuus oppimäärän sekä valmistavan opetuksen opetussuunnitelman päivitys
Hyvinvointilautakunta 11.06.2026 § 67
274/12.00.01.00/2025
Liperin kunta osallistuu maakunnalliseen perusopetuksen yhteistyöhön, jossa mm. opetussuunnitelmien päivitykseen liittyvää työtä tehdään yhteistyössä. Opetussuunnitelmatyötä koordinoi seutukoordinaattori ja työtä ohjataan maakunnallisella sivistys- ja hyvinvointijohtajien yhteistyöllä sekä seudullisessa pedagogisessa ryhmässä.
Valmistavan opetuksen lisäopetus
Opetushallitus on päättänyt tammikuussa 2026 muutoksista perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 luvun 5 Oppimista ja hyvinvointia edistävä koulutyön järjestäminen alalukuun 5.4 Opetuksen järjestämistapoja ja alalukuun 5.6 Paikallisesti päätettävät asiat. Alalukuun 5.4 on lisätty uusi alaluku 5.4.4 Perusopetuksessa järjestettävä valmistavan opetuksen lisäopetus. Alalukua 5.6 on täydennetty kuvauksella paikallisesti päätettävistä asioista koskien perusopetuksessa järjestettävää valmistavan opetuksen lisäopetusta.
Teksti on lisätty sellaisenaan maakunnalliseen opetussuunnitelmaan. Mikäli opetuksen järjestäjä tarjoaa perusopetuksessa järjestettävää valmistavan opetuksen lisäopetusta, opetuksen järjestäjä päättää kirjataanko seuraavat asiat kuntakohtaisena opetussuunnitelman täydennyksenä vai koulun lukuvuosisuunnitelmassa. Liperin kunnassa valmistavan opetuksen kuvaus on osana koulujen lukuvuosisuunnitelmaa.
Suomi/ruotsi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärään (S2)
Opetushallitus on päättänyt 18.12.2025 muutoksista perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden (2014) seuraaviin lukuihin (18.12.2025 OPH-5207-2025):
Äidinkieli ja kirjallisuus, suomi/ruotsi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärä, oppimäärän erityinen tehtävä
Äidinkieli ja kirjallisuus, suomen/ruotsin kieli ja kirjallisuus -oppimäärän erityisen tehtävän kuvaus
Äidinkieli ja kirjallisuus, oppiaineen tehtävän kuvaus sekä
luku 10 Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
Maakunnallinen S2 työryhmä ( 24 henkilöä S2-opettaja ja/tai muu edustaja joka kunnasta) valmisteli luvun 10 kokonaan uusiksi perusteiden mukaiseksi. Lukuun 14 on päivitetty suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -osio perusteiden mukaiseksi. Kyseessä osauudistus: tavoitteita ja sisältöjä ei valtakunnallisesti uudistettu. Lukua 14 ei ole päivitetty muiden oppiaineiden osalta maakunnalliseksi , koska tulossa on valtakunnallisia osaamistakuuseen liittyviä oppiainekohtaisia tavoite ja sisältömuutoksia. Muilta osin perusteiden muutokset ovat lisätty paikalliseen opetussuunnitelmaan sellaisenaan.
Oppimisen tuki, kaksikielinen opetus
Opetushallitus päätti 26.3.2026 muutoksista perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 seuraaviin lukuihin (OPH-467-2026).
Luku 5.6 Paikallisesti päätettävät asiat
Luku 7.4.1 Oppilaskohtaisen tuen tarpeen arviointi
Luku 7.4.2 Oppilaskohtaisen tuen toteuttamista koskeva suunnitelma
Luku 7.5.2 Oppilaan vapauttaminen oppiaineen oppimäärän suorittamisesta terveydellisistä syistä
Luku 7.6.1 Perusopetuksen järjestäminen oppilaalle, jolla on vamma, sairaus tai toimintakyvyn rajoite
Luku 11.1 Kaksikielisen opetuksen tavoitteet ja opetuksen järjestämisen lähtökohtia
Yllä mainitut muutokset ovat ensisijaisesti oppivelvollisuuslain ( varhennettu oppivelvollisuus) ja perusopetuslain (20i § voimaantulo 1.8.2026) muutoksista johtuvia. Lisäksi määräysten tarkennuksia Opetushallituksen saamien kysymysten perusteella sekä teknisiä muutoksia (poistettu pidennettyyn oppivelvollisuuteen viittaavat tekstit, kappalejakoa muutettu, lauseita täsmennetty, poistettu vanhan lain mukaiset kirjaukset), jotka päivitetään maakunnalliseen opetussuunnitelmaan sellaisenaan.
Liperin kunta ei tarjoa kaksikielistä opetusta. Oppilaiden kielten, kielellisten valmiuksien ja kulttuurisen taustan huomioon ottaminen opetuksen järjestämisessä sekä valmistavan opetuksen ja valmistavan opetuksen lisäopetuksen käytänteet on kuvattu koulujen lukuvuosisuunnitelmiin.
Edellä mainitut maakunnalliset tarkennukset ja tekstimuutokset on laadittu yhteistyössä maakunnan pedagogisen ryhmän, koulujen rehtoreiden ja opetushenkilöstön sekä kuntien esi- ja perusopetuksen johdon ja asiantuntijoiden kanssa.
Muutosmääräykset on annettu lautakunnalle tiedoksi oheismateriaalina.
Valmistelija Hyvinvointijohtaja, seutukoordinaattori
Esittelijä Hyvinvointijohtaja Lappalainen Riitta
Päätösehdotus
Hyvinvointilautakunta päättää hyväksyä edellä esitetyt liitteenä olevat Pohjois-Karjalan maakunnallisen perusopetuksen suomi/ruotsi toisena kielenä ja kirjallisuus oppimäärän sekä valmistavan opetuksen opetussuunnitelman päivitykset. Liperin kunnassa noudatetaan maakunnallista opetussuunnitelmaa. Muutokset tulevat voimaan 1.8.2026.
Päätös
Toimeenpano Hyvinvointipalvelut
Tiedoksi koulut
Lisätietoja Hyvinvointijohtaja