Dynasty tietopalvelu
Rääkkylän kunta RSS Haku

RSS-linkki

Kokousasiat:
https://dynastyjulkaisu.pohjoiskarjala.net:443/Raakkyla/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30

Kokoukset:
https://dynastyjulkaisu.pohjoiskarjala.net:443/Raakkyla/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30?page=rss/meetings&show=30

Hyvinvointilautakunta
Pöytäkirja 25.08.2026/Pykälä 48


Kokousasian teksti

 

 

Talousarvion 2026 toisen neljänneksen seuranta

 

Hyvinvointilautakunta 25.08.2026 § 48  

155/02.02.01/2026  

 

Rääkkylän kunnanhallitus on antanut 9.2.2026 § 24 vuoden 2026 talousarvion täytäntöönpano-ohjeen, jonka mukaan asetetuista toiminnallisista ja taloudellisista tavoitteista ja niiden toteutumisesta on raportoitava asianomaiselle toimielimelle neljännesvuosittain.

 

Toiminnallisten tavoitteiden toteumaraportti on liitteessä. Toiminnalliset tavoitteet tullaan näillä näkymin saavuttamaan vuoden loppuun mennessä.

 

Hyvinvointilautakunnan osalta taloudelliset tavoitteet ovat toteutuneet hyvin. Taloudelliset tavoitteet ovat talousarvion linjassa, mikäli kate on alle 50 % toisen neljänneksen päättyessä, ja tällä hetkellä tämä toteutuu kaikilla vastuualueilla. Varhaiskasvatuksen, kirjaston ja vapaa-aikatoimen osalta suurta tuottojen toteumaprosenttia selittävät alkuvuoden aikana tilittyneet hankeavustukset, jotka muodostavat suuren osan koko vuoden tuotoista.

 

Taloudellisten tavoitteiden toteumaprosentit vastuualueittain ovat 30.6.2026 Tanen mukaan:

 

Vastuualue  

Tuotot % 

Kulut % 

Kate %

perusopetus 5000

43,2

49,0

49,4

varhaiskasvatus 5070

93,1

50,9

46,0

kirjasto 5080

93,4

49,6

45,7

vapaa-aika 6000

95,2

48,0

41,6

hyvinvointilautakunta

65,6

49,1

47,8

 


Toiminnallisten tavoitteiden toteutuminen vastuualueittain

 

Perusopetus:

Tavoite

Toimenpiteet

Tavoitetaso ja onnistumisen mittari

Vastuuhenkilö

Tavoitteen toteutuminen

Oppimisen ja koulunkäynnin tuen uudistuksen muutosten huomioiminen koulun toiminnassa

Tarvittavien päätösten tekeminen
uusien tuen lomakkeiden käyttöönotto
tuen muotojen käytännön toteutus

Tuen saajille tehty tarvittavat toimenpiteet, tuen saajien määrä

Opettajat, rehtori, kouluterveydenhoitaja, psykologi ja kuraattori

Perusopetuslain uudistuksen mukaiset tuen päätökset ovat kaikilla tuen saajilla voimassa, uudet lomakkeet on otettu käyttöön ja uuden lain mukaiset tukimuodot ovat arjessa käytössä, oppilaat saavat tarpeensa mukaisesti ryhmä- tai oppilaskohtaista tukea.

 

Oppilaiden osallisuuden ja vaikutusmahdollisuuksien kehittäminen

Oppilaille pidettävät mielipidekyselyt
Osallistuminen oppilaskunnan toimintaan

Vahvistaa oppilaiden vaikutusmahdollisuuksia koulunkäyntiin sekä antaa valmiuksia yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen. Mittarina tehtyjen kyselyiden ja oppilaskunnan kokousten määrä.

Opettajat, vapaa-aikatoimi

Oppilaskunnan toiminta on ollut kevätlukukaudella aktiivista, oppilaat mm. ideoivat ja toteuttivat Unelmien koulupäivän toukokuussa.

Uuden koulurakennuksen suunnittelu

Osallistutaan suunnitelman tekemiseen

Uuden koulun suunnittelun valmistuminen, mittarina kokonaisprojektin suunnitelma kokonaisuudessaan

Rehtori, opettajat, tekninen johtaja, arkkitehti, rakennuttamistoimikunta

Uuden koulurakennuksen rakennustyöt ovat käynnistyneet ja prosessissa on ollut aktiivisesti mukana koululta rehtori sekä opettajaedustaja.

 

Varhaiskasvatus:

Tavoite

Toimenpiteet

Tavoitetaso ja onnistumisen mittari

Vastuuhenkilö

Tavoitteen toteutuminen

 

Hoitoyksiköt osallistuvat Liikkuva varhaiskasvatus -ohjelmaan sekä noudattavat terveyttä ja iloa ruoasta – varhaiskasvatuksen ruokailusuosituksia

Lasten liikuntatuokiot, ruokailun ohjaaminen

Päivittäinen liikuntatuokio; mittarina liikuntatuokioiden määrä. Ruokakasvatusta arvioidaan yhdessä säännöllisin väliajoin tekemällä havaintoja lapsiryhmässä, keskustelemalla vanhempien sekä työyhteisön kesken.

Varhaiskasvatuksen esimies, varhaiskasvatuksen hoitajat

Päivittäiset liikuntatuokiot ovat toteutuneet, toteutustapa vaihdellen sisällä ja ulkona. Ruokakasvatuksessa on huomioitu ruokailusuositukset.

 

 

Osallisuuden lisääminen. Kielellisen kehityksen tukeminen. S2-lasten tukeminen varhaiskasvatuksen arjessa.

Lasten ja vanhempien toiveet huomioidaan toiminnan suunnittelussa ja toteutuksessa. Yhteistyö kirjaston kanssa. Aktiivinen seuranta, varhaiskasvatussuunnitelmat, pienryhmätoiminta. Tulkkauspalvelut aktiivisesti käytössä ja vaihtoehtoiset kommunikointimenetelmät.

Kyselyt lapsille ja vanhemmille. Toiminnan toteutuksessa huomioitu lasten ja vanhempien toiveet. Pedagoginen dokumentointi. Kirjaston satutunneille osallistuminen, kirjaston kirjojen hyödyntäminen toiminnassa. Vertais- ja pienryhmätoimintatuokioiden määrä, erilaisten kommunikointimenetelmien käyttö arjessa. Varhaiskasvatuksen toiminta tehdään näkyväksi huoltajille. Aktiivinen monialainen yhteistyö mm. neuvolan kanssa.

Varhaiskasvatuksen esimies, varhaiskasvatuksen hoitajat, erityisopettaja, tulkki

Lasten ja huoltajien toiveita on otettu toimintaan mukaan. Lasten tuotoksia on taltioitu sekä arvioitu kasvun kansioihin. Kirjaston kanssa kk kirjojen vaihto yhteistyössä. Vierailuja on tehty kirjastoon. Satutunteja ei ole nyt ollut hetkeen. Pienryhmätoimintaa on päivittäin. Kuvatuet  käytössä. Huoltajille tiedotettu tapahtumista lentolehtisillä ja daisyssä. Viikkotoiminta ja toimintasuunnitelma nähtävillä huoltajille. Neuvolan ja terkkarin kanssa tarvittaessa yhteistyötä. Tulkki on käytössä tarvittaessa esim. Vasut ja kuulumiset. Myös kääntää tiedotteet

 

 

Kirjasto:

Tavoite

Toimenpiteet

Tavoitetaso ja onnistumisen mittari

Vastuuhenkilö

Tavoitteen toteutuminen

Omatoimisen asioinnin kehittäminen

Kirjaston omatoimisen asioinnin ja omatoimen kehittämisen jatkaminen, mm. aineiston parempi löydettävyys tiloissa.

Asiakkaiden osallistamiskerrat, uudet opasteet, pohjakartta tilasta, omatoimikävijöiden määrä

Kirjastonhoitaja

  • Ideointitilaisuus käyttäjille toteutettu (huhtikuu 2026)
  • Kirjastokävelyt uusille omatoimiasiakkaille toteutettu (toukokuu 26)
  • Henkilökunnan opintomatka toteutettu (toukokuu 2026)
  • Muutostarpeiden toteuttaminen tilassa suunniteltu
  • Nuorten aikuisten hylly perustettu (kevät 2026)

 

Lukuilon vieminen Rääkkylän kylille

Kirjastopalveluiden kylille viemisen tarpeen selvittäminen ja palvelun kehittäminen.

Kirjastovierailujen määrä kylillä, vietyjen kirjaksien määrä kylille

Kirjastonhoitaja

  • Kyläläisten toiveet ja tarpeet kartoitettu (kysely helmi-maaliskuussa 2026)
  • Kylät, kylätalot ja -tapahtumat kartoitettu (kevät 2026)
  • Yhteistyökumppanit kartoitettu (kevät 2026)
  • Pakettiauto on varusteltu Kirjastopirssi käyttöön sopivaksi
  • Ajoreitit on suunniteltu (4 reittiä, 6 kylää/kylätaloa)
  • Kirjastopirssi on kiertänyt kylillä, kylätaloilla ja kylätapahtumissa (toukokuusta alkaen)

 


Vapaa-aikatoimi:

Tavoite

Toimenpiteet

Tavoitetaso ja onnistumisen mittari

Vastuuhenkilö

Tavoitteen toteutuminen

Ystävä- ja kaveritoiminnan käynnistäminen Rääkkylässä

Kunta aloittaa yhteistyössä järjestöjen ja muiden tahojen kanssa ystävä- ja kaveritoiminnan Rääkkylässä.

Ystävä- ja kaveritoimintaan osallistuneiden määrä

Vapaa-aikasihteeri

SPR:n kanssa yhteistyössä suunniteltu toimintaa, toteutuu loppuvuoden aikana.

Nuorisotoiminnan verkostoituminen

Nuorisotoiminta verkostoituu eri kuntien ja muiden toimijoiden kanssa valtakunnallisesti ja kansainvälisesti.

Verkostoituneiden tahojen määrä

Vapaa-aikasihteeri, nuoriso- ja vapaa-ajanohjaaja

Verkosto laajentunut, yhteistyö on aktiivista.

Frisbeegolfradan päivittäminen ja laajentaminen

Frisbeegolfradan olemassa olevat väylät päivitetään ja rataa pidennetään.

Väylien päivitys ja lisäväylien määrä

Vapaa-aikasihteeri

Frisbeegolfradan päivitys on suunnitteilla ja selvitykset on aloitettu. Tällä hetkellä jäissä syksyllä tulevien hakkuiden vuoksi, uusien väylien teko hakkuiden yhteydessä. Nuoria työllistetään kentän teossa, toteutus kesällä 2027.

 

Valmistelija: rehtori Tiina Liuski, puh. 040 105 3101 

 

Päätösehdotus Hyvinvointilautakunta merkitsee tiedoksi talousarvion toisen neljänneksen seurannan ja lähettää sen tiedoksi kunnanhallitukselle.

 

Päätös Hyväksyttiin yksimielisesti.